Nos formations permettent :

• Une introduction à la littérature jeunesse
• Une médiation au livre pour les petits et touts-petits

Il s’agit de mettre en avant le rôle positif joué par la lecture partagée et la manipulation des livres pour le développement de l’enfant, dès le plus jeune âge. Il s’agit aussi d’inviter les participants à s’exercer et à pratiquer la lecture à voix haute.

Objectifs

• Donner envie de découvrir des livres pour les tout petits, mettre en appétit pour aller plus loin dans l’investigation et la pratique de la lecture avec les enfants.
• Découvrir toute la diversité et la créativité des livres jeunesse en présentant des lectures d’un éventail varié d’ouvrages.
• Se constituer les repères indispensables pour choisir des livres adaptés et mieux connaître la littérature jeunesse en manipulant les livres choisis avec soin par la formatrice pour leurs qualités esthétiques et artistiques.
• Se sensibiliser et expérimenter la lecture à voix haute.
• Mettre en place des outils pour proposer des lectures partagées (lecture collective et individuelle) avec les enfants.
• Réfléchir ensemble à la place de l’adulte dans cette médiation avec le livre, en analysant sa pratique.

Démarche

Elle s’appuiera sur des échanges en partant des représentations, des expériences et de pratiques des participants autour du livre et l’enfant.

Des contenus viendront nourrir la réflexion du groupe.

La bibliothèque de la liseuse sera à disposition pour les pratiques de lecture à voix haute.